剧情简介
孟行悠一直觉(🕵)得贺勤这人脾气(🌱)好，好得像个软柿(📞)子，一点战斗力都(👊)没有，所以才被(bè(🎦)i )领导穿小(xiǎo )鞋，在(🚅)班上也没有威信(🛤)。 孟行悠站得腿有(🐛)点麻(😿)，直腰活动两下，肚(🎭)子配合地叫起来(😙)，她自己都(dōu )笑了(🎎)：我饿了，搞黑板(😖)报太累人。 迟砚一(🥍)怔，估计没想到还(👸)有这种操作，点头(🕠)说了声(shēng )谢谢。 悠(💟)(yōu )崽。孟行悠不知道他(🚝)问这个做什么，顺(🕴)便解释了一下，我(🥊)朋友都这样叫我(🌾)。 是吧是吧(ba )，我一下(⏺)(xià )子就抓住了重(🐖)点，虽然我不会说(⏩)，但我的理解能力(🐞)还是很不错的。 一(🎈)听有(⏸)陌生人，景(jǐng )宝的(🛌)动作(zuò )瞬间僵住(🔅)，下一秒缩回后座(🌸)的角落，抵触情绪(😺)非常严重：不不(📗)想不要去 贺勤说(⛸)的那番(fān )话越想(🍄)越(yuè )带劲，孟行悠(🔚)还把(🗣)自己整得有些感(⛩)动，坐下来后，对着(💖)迟砚感慨颇多：(💴)勤哥一个数学(xué(🚎) )老师口才(cái )不比(🌜)许先生差啊，什么(💺)‘教育是一个过(🤬)程，不是一场谁输(🙌)谁赢的比赛’，听听这(🤰)话，多酷多有(yǒu )范(🌺)，打死我我都说不(❔)出来。 不是两杯豆(🕓)浆的问题，我是说(🧥)你心思很细腻，像(🌊)我就不会(huì )想到(🐍)买两(liǎng )杯口味不(🧜)一样的豆浆，一般(🧀)来说(🤜)我喜欢什么口味(🔃)我就买什么口味(🛣)。 刷完黑板的最后(🐀)一(yī )个角落，孟行(🙅)悠把画笔扔进脚(🕦)边的小水桶里，跑(🛣)到教室最前面的(👤)讲台上瞧，非常满(🎆)意地说：完(wán )美，收工(🕑)(gōng )！
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